International Benedictine Youth Congress (IBYC) 2025, Roma. Aquí
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Red de colegios
Movimiento apostólico Manquehue
Durante el último trimestre los Quintos Básicos estuvieron dedicados a trabajar en un desafiante Proyecto ABP. La inquietud planteada fue cómo ayudar a personas mayores en el uso de la Tecnología.
Es por ello por lo que realizaron una breve encuesta a sus abuelos para identificar cuáles eran las aplicaciones o dispositivos que les eran más difíciles de usar o las que más les motivaban aprender a usar e incorporar en su vida cotidiana.
El proyecto fue iniciado con una breve muestra de unas escenas de la película “El agente Topo” donde los niños empatizaron con las dificultades que el adulto mayor enfrenta a diario en el uso de la tecnología.
Luego, los alumnos, en grupos o pares, crearon un plan de instrucciones con vocabulario sencillo y visual para enseñar a sus abuelos el uso de estas herramientas tecnológicas. Junto a esto, cada alumno trajo una fotografía del abuelito o abuelita entrevistado.
Finalmente, las instrucciones las transcribieron en creativos posters diseñados por ellos mismos. Este proceso finalizó con una Muestra Pública realizada el pasado Lunes 12 por todos los alumnos de este nivel. A ella asistieron los abuelitos de los niños y niñas del nivel. Como regalo para sus abuelitos los niños entregaron un tríptico que contenía las instrucciones del uso de la aplicación o dispositivo enseñado y plasmaron un cariñoso saludo a sus abuelitos y abuelitos, quienes asistieron puntual y entusiastamente. Todos ellos estaban muy contentos con el desempeño y trabajo de sus pequeños nietos y nietas. ¡Felicitamos a nuestros alumnos de Quinto Básico por su excelente y arduo trabajo!
Mira las fotos que dejó la jornada aquí.
“My Technological Project” and “Living on Mars” were both of the PBL projects that 5th and 6th graders worked on during this last trimester.
On the one hand, 5th graders realized how difficult technology can be for elderly people. Through an investigation on the use of different apps or technological devices used by the elderly they discovered which were the most difficult ones to use by this age group. In order to help their grandparents, they looked for the best way to teach them how to use a variety of apps, and they came up with an infographic. For weeks, they worked hard to create and finally present their work to their grandparents, who were invited to the school to see how their grandchildren could help them to use technology, last Monday at their “Muestra Publica”.
On the other hand, 6th grade project “Living on Mars” started with an interesting talk by the astronomer Simon Angel which motivated our students to learn more about the Red Planet. These students investigated Mars’ main characteristics and thought of different ways of creating a colony, in English class. All these ideas were beautifully represented in murals and models to show their colonies, done in Art Class. All this hard work was presented last Tuesday 6th to 3rd and 4th graders during an enriching “Muestra Publica”.
We appreciate and thank all our students and their teachers who worked hard during their projects in order to discover new things, learn new vocabulary, applying grammatical structures, techniques and most importantly, find a way to share their knowledge with others in English.
