Para ello, hemos realizado las siguientes acciones:

• Proyecto Leer Más y Mejor.
• El plan lector incorpora y declara la lectura en inglés tanto de las bibliotecas de aula como de la lectura personal.
• El plan incorpora textos informativos, biografías, ensayos, papers, artículos de revistas científicas.
• Se amplían las asignaturas involucradas dentro del plan, ya que ahora también integra Historia, Filosofía, Religión, Inglés y electivos.
• El plan favorece los cruces interdisciplinarios, por ejemplo, en Lenguaje leerán “El niño con el pijama a rayas” mientras en Historia se trabaja la Segunda Guerra Mundial).
• El plan renueva y declara los textos de las bibliotecas de aula, tanto en inglés como en español, para que los papás pudieran conocer y estimular también esa lectura.

Otras acciones que hemos realizado son:

1. Incorporamos a una persona en el equipo de biblioteca dedicada al fomento lector en los cursos de Secundaria (Isidora Montero).
2. Cuervolecturas en el Segundo Ciclo, las cuales corresponden a un listado de títulos elegidos especialmente para cada nivel, tanto en español como inglés, para los alumnos que quieren leer más.
3. Renovamos la metodología en la lectura obligatoria en el Tercer Ciclo incorporando la práctica de las constelaciones literarias y poniendo en ellas más opciones de lectura para los estudiantes.
4. Incorporamos la mediación de lectura en grupos pequeños para 5° y 6° básico.
5. Celebramos la semana y el día del libro, entre otras.

A continuación, encontrarás el plan de lectura por cada nivel y también aquellas que son complementarias, tanto es español como en inglés.